2024年10月30日下午，我院在翡翠湖校区翡翠科教楼A1821智慧教室对申报教师系列职称的宋玲玲老师、李桢旻老师、张祥老师和马渊明老师进行了教学过程和教学效果的评测大会。

为加强“三位一体”教育教学集成体系内涵建设，落实工程教育专业认证之持续改进工作，规范教学工作全流程，强化教学过程管理，我院教学指导委员会的评审专家对申报职称的宋玲玲老师（教学教研型）、李桢旻老师（教学科研型）、张祥老师（教学科研型）以及马渊明老师（教学科研型）的教学效果进行评测。宋玲玲老师从所授课程简介、教学情况、教学特色、课程思政以及教学成果等方面做了汇报，宋老师线上教学资源建设丰富，采用的线上线下混合教学设计特色鲜明，教学过程数据翔实，课程思政融入有亮点。李桢旻老师从教学工作量完成情况、教学过程及教学效果、指导学生创新创业及获奖情况、公益服务情况进行了汇报。张祥老师从教学工作情况、教学类成果以及公益服务情况做了汇报。马渊明老师从教学工作量完成情况、教学过程及改进措施、指导学生创新创业及获奖情况、公益服务情况进行了汇报。

评审专家对四位老师近三年的所有教学过程资料进行了认真仔细查阅。我院还特意组织新进教师参会观摩，专家们一边查阅过程资料，一边对新进教师进行解读，很好地实现了教学过程的“传帮带”。

（徐元英/文  宣晓峰/图  黄正峰 审核）