2022年6月15日下午，我院在翡翠科教楼A1712会议室对申报教师系列职称的李建设老师、陈红梅老师进行了教学过程和教学效果评测大会。

为加强“三位一体”教育教学集成体系内涵建设，落实工程教育专业认证之持续改进工作，规范教学工作全流程，强化教学过程管理，我院教学指导委员会的评审专家对申报职称的李建设老师（教学教研型）和陈红梅老师（教学科研型）的教学效果进行评测。李建设老师从课堂教学目标制定、教学内容设计、教学结果评价、人才培养等方面进行汇报。陈红梅老师从教学工作量完成情况、教学过程及教学效果、主持教学项目及教学成果、公益服务等方面做了汇报。各位专家对教学效果、分项成绩构成、持续改进措施、指导学生学科竞赛、教研论文、教研项目、教学团队建设进行了全面评估。

评审专家对两位老师近三年的所有教学过程资料进行了认真仔细查阅。我院还特意组织新进教师参会观摩，专家们一边查阅过程资料，一边对新进教师进行解读，很好地实现了教学过程的“传帮带”。

（徐元英/文  宣晓峰/图  黄正峰 审核）